和润案例分享：刘书源老师两周时间帮助11岁厌学男孩重塑学习态度，改善家庭关系

11岁的五年级学生小卓，自从升入四年级以来，便开始沉迷于游戏，对学习失去了兴趣。他写作业时拖沓，必须在家长的监督下才能完成，对父母的关心也显得漠不关心。期末考试成绩明显下滑，学习积极性受到严重打击，家庭氛围因此变得紧张。

2025-02-19

和润案例分享：翟百灵老师助力25岁躺平男孩重塑人生，开启崭新生活

一个25岁的年轻男子，名叫小伟，他长时间地保持着一种消极的生活态度，即所谓的“躺平”状态。他并没有积极地去寻找工作机会，而是沉迷于赌博这种高风险的活动。小伟依赖他的父母来维持生活，缺乏自我激励和前进的动力。他整天沉浸在不切实际的幻想中，梦想着通过赌博一夜之间变得富有。这种不健康的心态导致他频繁地向父母索要金钱，甚至在得不到满足时，他会以离家出走作为威胁。这样的行为不仅给他的家庭带来了沉重的经济负担，也给他们带来了无尽的忧虑和烦恼。

2025-02-17

和润案例分享：刘俊玲老师帮助13岁女孩重塑家庭关系，回归健康心理状态

13岁的初二女孩小颖，在姥姥的溺爱下长大，她的父母因为工作的原因常年在外地，每次回家都会对孩子进行说教，这导致了亲子关系的紧张和疏远。父母每次回家都会因为生活中的琐事而争吵，这使得孩子内心积压已久的负面情绪瞬间爆发，情绪变得极其不稳定，甚至出现了偏激的行为，这让父母感到非常惊恐和担忧。姥姥看到女儿和女婿频繁争吵，心疼自己的外孙女，便常常在外孙女面前添油加醋地说爸爸的坏话，这使得孩子对爸爸的仇视情绪逐渐加深，甚至到了无法自拔的地步。

2025-02-16

和润案例分享：李琦老师帮助26岁仇视父母的男孩蜕变成长，重拾家庭责任感

26岁的小杨，长期以来与他的父母之间存在着沟通上的障碍，这种障碍导致了双方之间的误解和隔阂，甚至在某些时刻，小杨对父母产生了强烈的敌意和仇视。他选择了一种消极的应对方式，那就是在家“躺平”，即放弃努力，不再积极参与家庭事务，对家庭中的各种问题和责任表现出一种漠不关心的态度。这种行为不仅影响了他个人的成长和发展，也给整个家庭带来了沉重的氛围，使得家庭内部的矛盾和问题变得越发复杂和难以解决。

2025-02-14

和润案例分享：孙强老师助力14岁男孩重燃学习热情，回归校园轨道

14岁初二男孩小迟，初一成绩优异，一直沉浸于过往的荣耀之中，顺利进入学校的“火箭班”。然而，一次模考成绩的大幅下滑，巨大的心理落差让他难以接受。他逐渐产生了厌学情绪，甚至出现抑郁的倾向，行为也变得异常，坚决拒绝再去学校上学，家庭和学习生活都陷入了困境。

2025-02-13

和润案例分享：李义勇老师帮助帮助16岁女孩走出抑郁阴霾，重获家庭温暖

16岁的高二女生小蕊，长期以来一直受到抑郁情绪的困扰，这种情绪伴随着社交恐惧的症状。每当她想到自己不得不参与各种社交活动时，就会感到心慌意乱，呼吸急促，这种感觉让她非常不舒服，病情也因而变得更加严重。她的情绪波动很大，对于社交活动充满了深深的恐惧，心情持续地低落，同时伴随着焦虑不安。小蕊与父母之间的关系也变得紧张，家庭的氛围因此变得压抑和不愉快。

2025-02-12